V torek, 2. oktobra je pet učenk iz 6. b obiskalo enoto Murenčki v Staršah. Pokazal so jim, kako se kleklja. Pod njihovim vodstvom si je vsak varovanec izdelal zapestnico. Tudi me smo dobile darila. Zanje in za nas je bila to nova izkušnja.
Mednarodno združenje šolskih knjižničarjev (IASL – International Association of School Librarianship http://www.iasl-online.org/ ) tudi letos vabi k praznovanju in promociji šolskih knjižnic.
V slovenskem prostoru bo projekt že tradicionalno koordinirala Sekcija za šolske knjižnice pri Zvezi bibliotekarskih društev Slovenije.
Letošnje geslo “Zakaj imam rad/a svojo šolsko knjižnico” poudarja samoreflektivno – čustveno komponento pomena šolskih knjižnic posameznikom in skupnostim. Šolske knjižnice so nujno potrebne pri razvoju medosebnih kompetenc, spodbujanju k strpnosti s sprejemanjem drugačnosti in pri razvoju posameznikovega kritičnega mišljenja, šolski knjižničarji pa so pomemben člen med učencem, učitelji in starši s sodelovanjem pri medpredmetnem poučevanju, razvijanju učnih strategij, razvijanju različnih vrst pismenosti, razvijanju kritičnega mišljenja in ostalih kompetenc, ki so potrebne za delovanje v današnji družbi.
S praznovanjem mednarodnega meseca šolskih knjižnic lahko spodbudimo k razmišljanju o široki paleti dejavnosti, s katerimi knjižnice učence in starše opremljajo za življenje.
Leta 1999 so knjižničarji začeli praznovati svoj mednarodni dan na četrti ponedeljek v oktobru, v Sloveniji smo ga prvič praznovali leta 2007, 22. oktobra. Ker se je praznovanju pridruževalo čedalje več držav, se je leta 2008 odbor odločil, da praznovanje prilagodi lokalnemu okolju. James Henri, predsednik IASL, je ugotovil: »Mednarodni dan šolskih knjižnic je dejansko prerasel v mednarodni mesec šolskih knjižnic. To pomeni, da knjižničarji sami lahko izberete ali dan ali teden ali celo ves mesec in ga napolnite z dejavnostmi, posvečenimi vaši knjižnici in s tem, kar šolska knjižnica pomeni šolski skupnosti.« Mednarodni mesec šolskih knjižnic omogoča pristojnim za šolske knjižnice, da izberejo dan v oktobru, ki najbolj ustreza njihovi posebni situaciji, ko lahko praznično poudarijo pomembnost šolskih knjižnic. Vse slovenske šolske knjižničarje in knjižničarke vabimo, da se pridružite in z obiskovalci knjižnic praznujete.
V nedeljo, 26. 8. 2018, se je otroška folklorna skupina OŠ Starše udeležila festivala buč v avstrijskem Predingu. Kljub mrzlemu in deževnemu vremenu, je skupina najvztrajnejših folklornikov prikazala naše ljudsko izročilo in uspešno zastopala našo šolo in občino. Njihov nastop je tudi tokrat spremljala »stroga učiteljica« Zinka Iskra.
Na Osnovni šoli Starše se oddelki podaljšanega bivanja že vrsto let vključujejo v projekt Naša mala knjižnica. Gre za projekt, ki ga organizira KUD Sodobnost International, ki je namenjen tako promociji bralne kulture kot tudi promociji evropskih avtorjev in ilustratorjev. Sodelovanje v projektu nam je omogočila naša šola, ki je poskrbela za nabavo potrebnih knjig, organizatorji pa so nam podarili ustvarjalnike, ki so učence še dodatno motivirali k branju in razumevanju napisanih besedil. V okviru projekta smo izdelali literarnega junaka, ptiča Ferda in sodelovali pri izmenjavi tega junaka z drugimi šolami. Učenci so si ptiča Ferda odnašali domov, se z njim igrali, z njim brali in pisali dnevnik doživetij.
Za vestno sodelovanje v tem projektu so bili učenci ob koncu šolskega leta nagrajeni z obiskom ilustratorja iz Belgije. Ilustrator, ki se predstavlja pod imenom Melvin, je ustvaril ilustracije v knjigi Pozor, huda babica, ki smo jo v okviru projekta tudi prebrali. Učencem je predstavil svoje delo, pokazal način, kako ustvarja in jih naučil tudi nekaj trikov za ustvarjanje ilustracij. Učence je motiviral za pripovedovanje zgodbe, ki so si jo sproti izmišljevali. Ob njihovem pripovedovanju pa je nastala ilustracija njihove zgodbe. Učenci so se tako seznanili s poklicem ilustratorja in spoznali, kako nastajajo ilustracije v sodobnem času. Prav tako so se seznanili z drugačno kulturo, spoznali so nov jezik in pri tem urili svoje znanje angleškega jezika.
V ponedeljek, 11. 6. 2018, smo se udeležili tematskega terenskega sprehoda ob reki Dravi, ki sta ga v sklopu Drava festivala 2018 vodila strokovnjaka Zavoda za varstvo narave Slovenije, OE Maribor. Učencem sta predstavili dravski rečni in obrečni ekosistem, procese, ki ga oblikujejo, vplive človekovih posegov, ogroženo rastlinstvo in živalstvo ter naravovarstveni pomen območja s ciljem ozaveščati o pomenu reke Drave in njenega obrečnega sveta ter jo približati lokalnemu prebivalstvu.
Drugošolci so se 6. junija podali na pot v Celje. Sprehodilil so se po Otroškem muzeju v Celju, si ogledali razstavo o Zemlji, ki jo je zanje pripravil lisjak Herman. Lisjaka so seveda ves čas iskali, pa se jim je spretno izmuznil, odletel je v vesolje. Nazadnje so naredili vsak svojega dinozavra. V Celju so poiskali še miren kotiček, kjer so se malo sprostili in se odpeljali proti domu.