In smo šli, na pohod namreč. Zjutraj smo odrinili izpred doma že malo pred deveto uro. Cilj našega pohoda je bila Unška Količevka. Gre za kraški pojav, udorno jamo.
Precej nenavadno ime ima za tako zares zanimivo znamenitost. In kaj je koliševka? »Večja kraška kotanja, navadno z navpičnimi stenami.« »Unška« zato, ker se nahaja blizu kraja Unec.
Gre za 100 metrov globoko in okoli 150 metrov široko udorna jamo, ob robu katere nam zastane dih. Je naravni spomenik, v katerem domuje več ogroženih rastlinskih in živalskih vrst.
Glavna zanimivost pa so podzemni vojaški bunkerji, ki se raztezajo ob tej kraški kotanji in se končajo celo sredi prepadov udorne jame. Zgradili so jih italijanski vojaki med obema vojnama. Zgradili naj bi kar 15 km rovov, vendar so jih kasneje zalili z vodo in zabetonirali. Za ogled je ostalo »le« 1,5 km.
V vojaškem rovu
Na dnu Koliševke
Koliševka – pogled skozi vojaško opazovališče
Na poti skozi gozd, lubadarjeva zapuščina
Drugi dan se je nad Rakov škocijan razlilo čisto in sveže jutro, ki smo ga športniki začeli z gibanjem. Zjutraj, še malo v mraku, smo se nekateri zbrali na športnem igrišču in odtekli 5 kilometrski dolg krog okoli doma in njegove okolice. Boljše budnice za telo si ni mogoče izmisliti. Tudi ostali učenci so za bujenje uporabili šport, le da je bilo to ob 7.30.
Po zajtrku smo danes šli kolesarit 8. B, 8. A pa v Zelške jame. Kolesarji smo si na poti ogledali požiralno jamo Veliko Karlovico, Cerkniško jezero in prekolesarili pot v dolžini 12 kilometrov. Vsi so pot zmogli, čeprav se le ta vije navzgor in navzdol.
Popoldne smo bili stezosledci, odkrivali in prepoznavali smo sledi divjih živali v gozdu. Našli smo jelenove, zajčeve, lisičine in medvedove sledi. Za slednjega smo nastavili nekaj hrane, na bližnje drevo pa posebno videokamero, ki bo tam do petka. Morda nam bo uspelo posneti njegovo gostijo.
Jutranji tek
Reka Rak
Gremo na pot
Cerkniško jezero
Današnji dan je bil dolg, že zaradi pričakovanja šole v naravi, ki pa je še vseeno šola, čeprav zelo drugačna in posebna.
V dom smo prispeli po skoraj treh urah vožnje in enim vmesnim postankom v Lukovici malo pred 11. uro, se najprej prerazporedili po sobah, postlali postelje in razpakirali osebno prtljago. Po uvodnem sestanku ob 13.00, kjer smo se seznanili s hišnim redom in ritmom življenja v domu, je sledilo kosilo. Po njem je bilo nekaj časa za šport, sprostitev ali počitek.
Ob 14.30 smo se razdelili na dve skupini, kar po razredih, na 8. A in 8. B. Prvi smo se odpeljali s kolesi do Cerkniškega jezera, drugi pa smo občudovali podzemni svet Zelških jam.
Ob vrnitvi obeh skupin v dom, smo se poizkusili eni v šnopsu, drugi v remiju, spet tretji so se igrali z denarjem – monopoli, tudi košarkarska žoga je prišla na zunanjem igrišči zelo prav.
Po večerji, ki je bila 18.30, smo se po kratkem odmoru odpravili na nočni pohod in to brez luči. Bilo je zanimivo, malo skrivnostno in sila zabavno. Dobre volje smo se vrnili v dom, kjer so se po povečernem pogovoru že začele priprave za počitek.
Nadaljevanje sledi jutri … Lahko noč 🙂
Gozdraska brunarica
CŠOD Rak, Rakov Škocjan 2
Prepovedano parkiranje
Novo šolsko leto je tik pred vrati in direndaj okoli šole bo spet v polnem zamahu. Naša skupna skrb je, da bodo učenci v in iz šole prihajali varno, zato se moramo vsi uporabniki v njeni okolici obnašati še posebej odgovorno. Ker so učenci še posebej ranljivi v prvih dneh pouka, moramo biti nanje še dodatno pozorni. Prav tako bo tudi letos okoli šolskih ustanov prisoten povečan nadzor prometa in preverjanje upoštevanja prometnih predpisov. Opozoril bi vas, da je hitrost na cesti pred šolo omejena na 30 km/h, pred njim pa je postavljen znak prepovedano parkiranje. Zaradi varovanja zdravja naših otrok, Vas prosimo, da se teh pravil dosledno držite. Kadar boste z avtom pripeljali otroka v šolo ali boste imeli pri nas kakšen opravek, parkirajte svoje vozilo na bližnjih parkiriščih.
Ravnatelj, Franc Kekec
Ob naši šoli že nekaj časa načrtujemo učilnico na prostem z namenom, da bi popestrili šolsko okolico in hkrati dodali zanimiv inovativni izkustveni učni prostor za otroke na prostem, mesto za spoznavanje rastlin, pridelkov, vrtnin, procesov v naravi kot tudi priložnost za rokovanje z orodjem in zemljo. (več …)
