Ob dnevu spomina na žrtve holokavsta, ki ga vsako leto obeležujemo 27. januarja, na dan, ko je bilo leta 1945 osvobojeno nacistično uničevalno taborišče Auschwitz, so učenci 7. razreda v šolski knjižnici pripravili spominsko uro z razstavo, v kateri so obudili spomin na ljudi, ki so tvegali lastna življenja in življenja svojih družin, da bi rešili preganjane Jude. Za njihov pogum jih je spominski center Yad Vashem v Jeruzalemu imenoval za pravičnike med narodi. Na zidu časti v vrtu pravičnikov v Yad Vashemu je zapisanih petnajst imen slovenskih pravičnikov, ki so reševali Jude na območju nekdanje Jugoslavije in v okupirani Sloveniji. Učenci so si ogledali tudi dokumentarni film z naslovom Tri obljube, ki prikazuje, kako je slovenski župnik Andrej Tumpej rešil življenje Antoniji Kalef in njenima hčerkama Matildi in Raheli. Boris Hajdinjak, direktor Centra judovske kulturne dediščine Sinagoga Maribor, pa je učencem v predavanju z naslovom »Ali si človek, ali pa nisi. Tretjega ni.« predstavil slovenskega pravičnika Ivana Breskvarja in holokavst v severozahodnem delu Hrvaške. Učenci so spoznali, da so v času najhujšega genocida posamezniki, ki so jih vodili plemenitost, humanost in osebni pogum, poskušali nesebično pomagati preganjanim Judom, pri čemer so tvegali tudi svoja življenja. Dejavnosti so potekale v okviru projekta »ŠOA – spominjajmo se 2019«, ki ga ob dnevu spomina na žrtve holokavsta organizira Center judovske kulturne dediščine Sinagoga Maribor.
V knjižnici Osnovne šole Starše bo v ponedeljek, 21. 1. 2019 ob 10. uri, spominska ura Slovenski pravičniki med narodi in ogled filma Tri obljube. Ob 11. uri bo sledilo predavanje Borisa Hajdinjaka z naslovom »Ali si človek, ali pa nisi. Tretjega ni.« Slovenski pravičnik Ivan Breskvar in holokavst v severozahodnem delu Hrvaške. Dogodka bomo izvedli v sklopu projekta “ŠOA – spominjajmo se 2019” ob dnevu spomina na žrtve holokavsta.
V knjižnici Osnovne šole Starše je ob 100-letnici konca prve svetovne vojne, velike vojne morije, ki je zahtevala milijone mrtvih, ranjenih in pogrešanih vojakov ter civilistov, na ogled gostujoča razstava z naslovom On je ob Visli ali ob Drini … Razstavo so »v spomin in opomin na veliko vojno 1914-1918«, kakor so zapisali v njenem podnaslovu, pripravili profesorji in dijaki Prve gimnazije Maribor, ki so se pridružili ponedeljkovi otvoritvi.
Na otvoritvi razstave je zbrane goste, učitelje in učence nagovoril pomočnik ravnatelja šole v Staršah Živan Klajderič, ki je mlade opozoril na to, da premalo cenimo mir, v katerem živimo.
Učenci 9. razreda so zbrane popeljali skozi razstavo. Življenjsko pot Ljudevita Pivka, slovenskega šolnika in politika, je orisala študentka Ana, soavtorica razstave in nekdanja učenka šole. Nova orožja, ki so zahtevala veliko število žrtev, je predstavil Anej, ki je postavil na ogled svojo zbirko modelov vojaških letal. V kulturnem programu je Nina, učenka 6. razreda, zaigrala na harmoniko.
Razstavo, ki bo na ogled do konca novembra, si bodo ogledali vsi učenci šole.
V četrtek, 18. oktobra 2018, so si učenci na Prvi gimnaziji v Mariboru ogledali razstavo o Ivanu Cankarju z naslovom Romal sem po široki cesti, ki so jo pripravili ob 100-letnici Cankarjeve smrti. Po razstavi, ki prikazuje življenje in delo Ivana Cankarja ter njegove življenjske postaje, gledališke uprizoritve njegovih dram in prevode Cankarjevih del v tuje jezike, nas je vodila dijakinja Katja. Z ogledom razstave smo se spomnili, da je leto 2018 razglašeno za Cankarjevo leto.
Mednarodno združenje šolskih knjižničarjev (IASL – International Association of School Librarianship http://www.iasl-online.org/ ) tudi letos vabi k praznovanju in promociji šolskih knjižnic.
V slovenskem prostoru bo projekt že tradicionalno koordinirala Sekcija za šolske knjižnice pri Zvezi bibliotekarskih društev Slovenije.
Letošnje geslo “Zakaj imam rad/a svojo šolsko knjižnico” poudarja samoreflektivno – čustveno komponento pomena šolskih knjižnic posameznikom in skupnostim. Šolske knjižnice so nujno potrebne pri razvoju medosebnih kompetenc, spodbujanju k strpnosti s sprejemanjem drugačnosti in pri razvoju posameznikovega kritičnega mišljenja, šolski knjižničarji pa so pomemben člen med učencem, učitelji in starši s sodelovanjem pri medpredmetnem poučevanju, razvijanju učnih strategij, razvijanju različnih vrst pismenosti, razvijanju kritičnega mišljenja in ostalih kompetenc, ki so potrebne za delovanje v današnji družbi.
S praznovanjem mednarodnega meseca šolskih knjižnic lahko spodbudimo k razmišljanju o široki paleti dejavnosti, s katerimi knjižnice učence in starše opremljajo za življenje.
Leta 1999 so knjižničarji začeli praznovati svoj mednarodni dan na četrti ponedeljek v oktobru, v Sloveniji smo ga prvič praznovali leta 2007, 22. oktobra. Ker se je praznovanju pridruževalo čedalje več držav, se je leta 2008 odbor odločil, da praznovanje prilagodi lokalnemu okolju. James Henri, predsednik IASL, je ugotovil: »Mednarodni dan šolskih knjižnic je dejansko prerasel v mednarodni mesec šolskih knjižnic. To pomeni, da knjižničarji sami lahko izberete ali dan ali teden ali celo ves mesec in ga napolnite z dejavnostmi, posvečenimi vaši knjižnici in s tem, kar šolska knjižnica pomeni šolski skupnosti.« Mednarodni mesec šolskih knjižnic omogoča pristojnim za šolske knjižnice, da izberejo dan v oktobru, ki najbolj ustreza njihovi posebni situaciji, ko lahko praznično poudarijo pomembnost šolskih knjižnic. Vse slovenske šolske knjižničarje in knjižničarke vabimo, da se pridružite in z obiskovalci knjižnic praznujete.
V ponedeljek, 22. oktobra 2018, so učenci 7. razreda v okviru projekta Rastem s knjigo obiskali pionirski oddelek knjižnice v Novi vasi. Knjižničarki Ana in Agica sta jih seznanili z Mariborsko knjižnico ter njenimi enotami, sistemom COBISS in iskanjem knjig v knjižnici ter sodobno mladinsko literaturo, ki jo priporočajo za branje. Učencem je pravljičarka pripovedovala tudi pravljico v pohorskem narečju. Najbolj zabavno se je bilo igrati z igračami, ki jih hranijo v igroteki. Ob koncu našega obiska so vsi učenci dobili v dar knjigo pisateljice Nataše Konc Lorenzutti z naslovom Avtobus ob treh, ki jo bodo pri slovenščini brali za domače branje. Ista knjiga je tudi za letošnje Cankarjevo tekmovanje.
V letošnjem šolskem letu smo se prvič vključili v projekt medgeneracijskega branja, ki ga organizira Društvo Bralna značka Slovenije v sodelovanju z Javno agencijo za knjigo z namenom, da poveže mlade in odrasle bralce ter promovira slovensko mladinsko literaturo. Nadarjeni učenci in učiteljice smo se družili na treh srečanjih. Na prvo srečanje, ki je bilo 12. decembra 2017, smo povabili vodjo projekta mag. Tilko Jamnik. Prebirali smo pesmi Saše Vegri iz zbirke Naročje Kamenčkov. 20. februarja 2018 smo imeli drugo srečanje, s katerim smo obeležili slovenski kulturni praznik. Pogovarjali smo se o knjigi z naslovom Pink Janje Vidmar. Ob svetovnem dnevu knjige, 23. aprilu 2018, pa smo ob knjigi Ime mi je Damjan, avtorice Suzane Tratnik, imeli zadnje srečanje v letošnjem šolskem letu.
V šolski knjižnici smo ob praznovanju 210-letnice šolstva v Staršah postavili razstavo o zgodovini šolstva. Zbrali smo stare šolske fotografije, spričevala, zvezke in učbenike, učne pripomočke, šolska glasila, gradivo pionirske organizacije, šolske hranilnice in knjižnice ter mnogo drugega. Učenci so si razstavo z zanimanjem ogledali, saj so ob njej spoznali, kako je bilo v šoli nekoč.
Za zbrano gradivo se vsem, ki ste ga posodili za razstavo, iskreno zahvaljujemo.
Razstavo je spremljala zloženka z orisom zgodovine šolstva v Staršah.
Stran 7 od 8« Prva«...45678»
