Razstava 210 let šolstva v Staršah

Razstava 210 let šolstva v Staršah

V šolski knjižnici smo ob praznovanju 210-letnice šolstva v Staršah postavili razstavo o zgodovini šolstva. Zbrali smo stare šolske fotografije, spričevala, zvezke in učbenike, učne pripomočke, šolska glasila, gradivo pionirske organizacije, šolske hranilnice in knjižnice ter mnogo drugega. Učenci so si razstavo z zanimanjem ogledali, saj so ob njej spoznali, kako je bilo v šoli nekoč.

Za zbrano gradivo se vsem, ki ste ga posodili za razstavo, iskreno zahvaljujemo.

Razstavo je spremljala zloženka z orisom zgodovine šolstva v Staršah.

Noč knjige 2018

Noč knjige 2018

V ponedeljek, 23. 4. 2018, smo se s pravljičnim večerom, ki so se ga udeležili učenci od 1. do 5. razreda, pridružili mednarodnemu projektu Noč knjige 2018, ki vsako leto poteka ob svetovnem dnevu knjige.

Učenci so si v šolski knjižnici ogledali razstavo knjižnih kazalk, ki so jih izdelali njihovi vrstniki partnerske Osnovne šole Chiu Yang Por Yen iz Hong Konga v projektu izmenjavi knjižnih kazalk, spoznali so to oddaljeno deželo, poslušali kitajske pravljice, brali in pripovedovali kitajske basni ter v ustvarjalnih delavnicah poustvarjali pravljične junake in zapisovali kitajske pismenke.

Pravljični večer je v prijetnem druženju prehitro minil.

Projekt Medgeneracijsko branje

Projekt Medgeneracijsko branje

V letošnjem šolskem letu smo se prvič vključili v projekt medgeneracijskega branja, ki ga organizira Društvo Bralna značka Slovenije v sodelovanju z Javno agencijo za knjigo z namenom, da poveže mlade in odrasle bralce ter promovira slovensko mladinsko literaturo. Nadarjeni učenci in učiteljice smo se družili na treh srečanjih. Na prvo srečanje, ki je bilo 12. decembra 2017, smo povabili vodjo projekta mag. Tilko Jamnik. Prebirali smo pesmi Saše Vegri iz zbirke Naročje Kamenčkov. 20. februarja 2018 smo imeli drugo srečanje, s katerim smo obeležili slovenski kulturni praznik. Pogovarjali smo se o knjigi z naslovom Pink Janje Vidmar. Ob svetovnem dnevu knjige, 23. aprilu 2018, pa smo ob knjigi Ime mi je Damjan, avtorice Suzane Tratnik, imeli zadnje srečanje v letošnjem šolskem letu.

Mednarodni projekt izmenjave knjižnih kazalk

Mednarodni projekt izmenjave knjižnih kazalk

V letošnjem šolskem letu smo se prvič vključili v mednarodni projekt izmenjave knjižnih kazalk Bookmark Exchange Project, ki ga v mesecu šolskih knjižnic organizira IASL Mednarodna zveza šolskih knjižnic. Učenci so v projektu izdelali knjižna kazala, ki so si jih izmenjajo z vrstniki partnerske šole. Naša partnerska šola je bila Osnovna šola Chiu Yang Por Yen iz Hong Konga. Učenci so spoznali to oddaljeno deželo, njene naravne in kulturne znamenitosti ter podobnosti in razlike med šolama. Navdušile so jih kitajske pismenke in palčke, s katerimi jedo, saj oboje zahteva veliko spretnosti.

Knjižna kazala, ki so jih izdelali učenci od 1. do 6. razreda, si lahko ogledate v galeriji fotografij.

Zaključek projekta Branje ne pozna meja

Zaključek projekta Branje ne pozna meja

V mednarodnem projektu Branje ne pozna meja / Čitanje ne poznaje granice, katerega namen je spodbujati branje, so učenci 8. razreda, ki obiskujejo dodatni pouk slovenščine, v letošnjem šolskem letu brali Omiške gusarje Alojza Majetića. Njihovi vrstniki iz Osnovne šole Andrije Kačića Miošića v Donji Voći na Hrvaškem pa so brali Bratovščino sinjega galeba Toneta Seliškarja.

Projekt smo zaključili 20. aprila 2018, ko smo na naši šoli gostili učenke, ki so sodelovale v projektu, in knjižničarko, gospo Biljano Jurić. Skupaj smo se odpravili v Maribor, kjer smo si ogledali zbirke v Pokrajinskem muzeju in mestne znamenitosti. Popoldne so učenci predstavili pisatelja in prebrani knjigi ter v ustvarjalni delavnici izdelali knjižna kazala, ki so si jih izmenjali. Preden smo se z obljubo, da se prihodnje leto zopet srečamo, poslovili, smo se sprehodili skozi Starše in se posladkali s sladoledom.

Ustvarjalna delavnica o pisavah

Ustvarjalna delavnica o pisavah

V sredo, 7. 2. 2018, smo izvedli ustvarjalno delavnico o pisavah, ki so se je udeležili učenci 6. razredov, saj je bila povezana z njihovo učno snovjo pri zgodovini.

V delavnici so učenci oblikovali glinene tablice, izdelali bralne trakove z egipčansko pisavo, pisali s peresi, odtisnili žige v pečatni vosek, oblikovali iniciale, izdelali miniaturne knjige in spoznavali razlike med latinico in cirilico.

Učenci so se v delavnici naučili veliko novega.

Stran 1 od 3123