V šolskem letu 2020-2021 smo se priključili mednarodnem projektu Pirati plastike. Delovali smo pod geslom Skupaj proti plastičnim odpadkom!
Onesnaženje s plastiko na plažah in rečnih bregovih v Evropi se ne ustavi na mejah, ki jih je ustvaril človek. Zato je treba preprečiti kopičenje mikro – in makroplastike v okolju.
Znanstveno reševanje tega izziva in raziskovanje trajnostnih materialov sta nalogi, ki se ju moramo Evropejci lotiti skupaj. Nemčija, Portugalska in Slovenija se v okviru svojega skupnega predsedovanja Svetu Evropske unije kot trio predsedstev v letih 2020 in 2021 zavzemajo predvsem za čista morja, oceane in reke ter naravo, ki jih obdaja. Hkrati so pozvali šolske razrede in mladinske skupine, da zbirajo plastične odpadke vzdolž bregov rek in potokov, dokumentirajo različne vrste plastičnih odpadkov, zbranih na različnih mestih odseka reke, ter tako dejavno pomagajo pri raziskavah kot del te mednarodne kampanje skupnostne znanosti.
Na Osnovni šoli Starše smo se tako odzvali povabilu naše šolske ministrice in pod mentorstvom Gregorja Zormana in Saša Hovnika opravili raziskavo onesnaženosti bregov reke Drave. Pri tem smo skupaj z obema 7. razredoma sodelovali z ekologi brez meja, z morsko biološko postajo v Piranu. Po strogih navodilih za znanstveno delo smo vzorčili dele obale in iskali odpadno plastiko. Prav tako smo po navodilih postavili mrežo za lovljenje mikroplastike. Mrežo z ujetimi delci smo po koncu nalog poslali na nadaljnjo analizo v morsko biološko postajo v Piran. Raziskovalno delo na terenu smo tudi odlično dokumentirali. Učenci in učenke so pri raziskovalnem delu dobili dragocene izkušnje in pregled problematike onesnaževanja rek in potokov s plastiko, saj so pri terenskem delu opazili veliko odpadkov, ki obremenjujejo okolje.
Več o projektu in dobljenih rezultatih učencev OŠ Starše si lahko preberete na uradni spletni strani PLASTIC PIRATES: https://www.plastic-pirates.eu/sl
Mentorja Gregor Zorman in Sašo Hovnik
Na Osnovni šoli Starše uspešno izvajamo razširjen program – RaP. Temeljni namen razširjenega programa (RaP) osnovne šole je omogočiti vsakemu učencu osebni razvoj, usklajen z njegovimi pričakovanji, zmožnostmi, interesi, talenti in potrebami. Načela programa so odprtost, fleksibilnost, avtonomija, odgovornost in predvsem načelo uresničevanja potreb, interesov učencev.
Učencem smo že drugo leto ponudili ribolov na katerega se je letos prijavilo 22 učencev in učenk šole od 4. do 9. razreda. V program so se učenci vključili prostovoljno. Ribolov obiskujejo tisti, ki jih zanima narava, preživljanje prostega časa ob vodi, odgovornost do narave in lov rib. Pri RaP ribolovu so učenci spoznali ribiško opremo, ribolovne tehnike, vabe ter izdelavo vab, vse o ribolovnih vodah, ribiških dovolilnicah, pravilih ribolova… Z največjim navdušenjem so se udeležili jesenskih in spomladanskih terminov ribolova na Miklavžkih ribnikih. Vsak od učencev je imel možnost ujeti več vrst različnih rib in preizkusiti različne ribolovne tehnike. Učenci niso mogli skrivati navdušenje ob vsaki ujeti ribi. Navdušenja niso skrivali niti nad malimi ulovljenimi ribami, še posebej pa so se veselili velikih rib. Uspešno izvedenega Rap ribolova ne bi bilo brez pomoči Ribiške družine Maribor, ki nam je omogočila brezplačen ribolov na Miklavžkih ribnikih in gospoda Draga Ornika iz ribiške družina Maribor, ki nam je pomagal s številnimi koristnimi nasveti iz svojih dolgoletnih izkušenj.
Zapisal, Gregor Zorman, izvajalec RaP ribolova
Tudi v letošnjem šolskem letu na šoli izvajamo razširjeni program krajše RAP. V okviru programa lahko učenci izberejo ribolov. Z učenci ribiči smo se odpravili na jesenski ribolov na Miklavške ribnike. Lovili smo s plovcem in tekmovalnimi palicami. Šlo nam je zelo dobro. Učenci so ujeli veliko rib, a nobene zelo velike. Skupaj smo se odločili, da se po velike ribe še vrnemo. Veselje ob ujetih ribah je bilo nepopisno.
Zahvaljujejo se gospodarju Miklažkega ribnika in Ribiški družini Maribor, ki nam je omogočila brezplačen ribolov.
V četrtek, 8. 10. 2020 smo s sedmimi razredi izkoristili lepo, sočno vreme. Peš smo se povzpeli na Pečke in se s Pečk odpravili na Meranovo. Med potjo smo nabirali kostanj, opazovali živa bitja ter se veliko pogovarjali.
