Tretji dan šole v naravi
Prekrasno sončno sredo smo zapolnili z veslanjem, gozdnimi skrivnostmi, premagovanjem predsodkov, preživetjem v naravi. Zvečer pa smo bili umetniki na prostem. Pošiljamo RAKOV pozdrav!
Stara alpska in panonska vas
Učenci 5. b razreda smo si zastavili razredni projekt, s katerim smo želeli pridobiti znanje na področju likovne umetnosti in družbe. Pri urah družbe smo se pogovarjali o alpskih in obpanonskih hišah, pri likovni umetnosti pa o arhitekturi. To dvoje smo združili in prevzeli nadzor nad svojim učenjem. V literaturi smo poiskali značilnosti izbrane hiše in vsak učenec je po znanih značilnostih in kriterijih, ki smo si jih določili, izdelal svojo hišo.
Za izdelavo hiše smo si material prinesli od doma, tistih materialov, ki jih nismo imeli doma, smo dobili v šoli, od sošolcev, ali smo jih enostavno nabrali v naravi. Vsi izdelki so nastajali v šoli. Nastali so zelo domiselni in unikatni končni izdelki, ki so dokaz našega znanja.
Ob izdelani hiši smo se tako učili in pridobili veliko znanja, saj je znanje veliko lažje pridobiti in ga obdržati, če imaš pred seboj svoj izdelek.
Hajdi Klajnšek, Mila Kröpfl, Neža Šolar, 5. b
Drugi dan šole v naravi
Torek je bil zelo poučen, adrenalinski in zanimiv: raziskali smo Zelške jame in Mali naravni most, medvedom nastavili prigrizke in skrito kamero, se igrali socializacijske igre in spoznavali živali notranjskih gozdov. Ugotovili smo tudi, da ima kraško površje zelo veliko “lukenj”:). Pozdrav do jutri.
Prvi dan šole v naravi
Preživeli smo prekrasen prvi dan naše šole v naravi. Odpravili smo se na pohod od Kotla do Tkalca jame. Spoznavali smo značilnosti kraškega površja. Seveda pa smo se tudi malo igrali družabne igre in raziskali nočno nebo v Rakovem Škocjanu.
Pošiljamo vam VELIK pozdrav.
SREČANJE DONJA VOĆA‒STARŠE
Dne 12. 1. 2024 smo petkovo popoldne preživeli v dobri družbi učencev in učiteljev OŠ Donja Voća. Gre za projekt Interreg 2024, katerega cilj je ohranjanje, odpornost in povezovanje čezmejne regije. Gospodarstvo, varnost, zaščita biotske raznovrstnosti in socialna blaginja vseh pa temeljijo na trajnostnem razvoju. Program predvideva vzajemno učenje in skupne ukrepe, ki vodijo k spremembam v vseh prednostnih nalogah, predvsem k ponovnemu čezmejnemu povezovanju. Občina Donja Voća in Starše sta namreč pobrateni občini že nekaj let. Na samem druženju smo sproščeno poklepetali, se podružili in dogovorili, da se še srečamo.
ŠOA – spominjajmo se 2024
V knjižnici Osnovne šole Starše lahko v ponedeljek, 29. 1. 2024, ob 11.20 prisluhnete predavanju z naslovom Holokavst – mit ali resnica. Učencem bo predaval g. Marjan Toš.
Vljudno vabljeni.
Fotografija: Marjan Toš
Tom potuje, obiskuje otroke
V času od 11. 12. do 22. 12. 2023 smo bili del slovenske akcije »Tom potuje, obiskuje otroke«.
Učenci od 4. do 9. razreda so na razrednih urah spoznali, da se lahko s svetovalci Tom-a pogovarjajo ali pišejo o čemerkoli, kar jih teži, o vseh problemih, ki jih ne morejo zaupati nikomur drugemu.
Naučili so se, da kadar smo žalostni, jezni, razočarani … nam pogovor lahko pomaga, da se počutimo bolje, se razbremenimo, umirimo in dobimo občutek, da v stiski nismo sami.
Iztrgano pozabi
V letošnjem letu so DEKD potekali na temo Redka in dragocena znanja, spretnosti in veščine. Zaradi tega smo si v Osnovni šoli Starše zadali nalogo, da iztrgamo pozabi znanja, spretnosti in veščine, ki so bile včasih del vsakdana, danes pa zaradi spremenjenega načina življenja žal izginjajo. Učenci so ob pomoči učiteljic gnetli testo in pekli domači kruh, trgali, ličkali in luščili koruzo, prali perilo s pomočjo perilnika, izdelovali lutke in ustvarjali iz naravnih materialov. Spoznali so, kako se pletejo košare iz šibja ter se sami preizkusili v pletenju. Ob delu so zapeli pesmi iz bogate zakladnice slovenskega ljudskega izročila. Fotografije dejavnosti in izdelke otrok smo ob koncu projekta postavili na ogled na razstavi v avli šole.
